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29 de abril de 2010

"LA CARPINTERÍA"


Cuentan que en una carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar, ¿la causa?, ¡hacía demasiado ruido!; y además se pasaba el tiempo golpeando. El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo; dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo. Ante el ataque, el tornillo aceptó, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás. La lija estuvo de acuerdo, a condición que fuera expulsado el metro, que siempre andaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto. En esto entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo, utilizó el martillo, la lija, el metro, el tornillo, finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un lindo mueble. Cuando la carpintería quedó nuevamente a solas, la asamblea reanudó la deliberación, fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho y dijo: "Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos débiles y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos fuertes". La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.

MORALEJA
"Niños y niñas, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos débiles y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos fuertes".


Contesta en tu cuaderno a las siguientes preguntas relacionadas con la lectura.

1. Busca en el diccionario las siguientes palabras: asamblea, renunciar, expulsar, fricción, condición, tosca, reanudar, deliberación, aspereza, preciso, exacto, virtud y defecto.
2. Haz una oración con cada una de las palabras de la actividad anterior.
3. Subraya y escribe tres sustantivos femeninos y tres masculinos. Ahora escribe tres sustantivos en plural y otros tres en singular.
4. ¿Qué herramientas aparecen en el cuento? Nombra los defectos y virtudes de cada herramienta.
5. Escribe tres virtudes y un defecto que tú creas que posees. ¿A qué deberías prestar más atención y desarrollar, a tus virtudes o a tus defectos? ¿Sueles fijarte en “los defectos” o “en las virtudes” de tus compañeros/as? ¿Por qué?
6. Explica con tus palabras la “MORALEJA” del cuento (recuerda que la moraleja es una enseñanza).

28 de abril de 2010

LECTURA: LA NIEVE


Hola amigos: Soy la nieve y voy a contar mi singular historia.
Tengo el aspecto de una gran sábana blanca que cubre las montañas, estoy siempre muy fría y mi textura puede ser blanda como la arena o dura como la piedra. Algunos dicen que soy majestuosa, pero yo solo siento que soy un elemento más de ese gran puzzle que es la naturaleza.
En tiempos muy lejanos ya, y a lo largo de miles de años, existieron épocas heladas en las que llegué a dominar gran parte de la tierra. Durante esos periodos el frío era estremecedor, mi superficie era cada vez mayor y poco a poco, crecía y me apoderaba de lugares en los que nunca había estado. No importaba la altitud, montañas, valles y mesetas permanecían por igual bajo mi manto blanco.
Los seres vivos tenían que elegir entre quedarse conmigo y soportar el frío intenso o emprender un viaje hasta tierras más cálidas. Muchos se quedaron porque les gustaba el gélido ambiente que dominaba y al que se habían adaptado de manera asombrosa.
Fueron tiempos de gloria para mí y sobre todo fueron épocas llenas de actividad. Yo aumentaba y disminuía en función del clima que reinaba, hasta que llegó un momento en el que las tempoeraturas eran cada vez más altas y , a medida que iban ascendiendo, el calor se hacía cada vez más insoportable. No podría seguir así durante mucho tiempo así que me vi obligada a tomar una decisión ; tendría que acurrucarme en lo más alto, en aquellas zonas en donde el frío aún dominaba, dejando parte del espacio que había ocupado a otros seres que necesitaban ambientes más cálidos. Fue entonces cuando me instalé en las altas cumbres y en ellas he contiuado hasta el día de hoy.
Pero aunque estoy presente en casi todas las grandes montañas del planeta, hay un sitio que me resulta verdaderamente especial. Se llama “Sierra Nevada” y a pesar de estar situada en un lugar cálido, donde el sol luce la mayor parte del año, cuenta con un clima ideal para mí.
Está poblada por miles de plantas y animales que no existen en ningún otro lugar del mundo. Resulta increíble que una sola montaña pueda albergar tantos tipos de vida diferentes. Hay seres que han encontrado refugio en los lugares más recónditos y allí permanecen aislados. Otros, menos exigentes, disfrutan de los abundantes recursos que les proporciona esta montaña.
El aspecto de sus rocas es muy diverso, sus paisajes son de una extraordinaria belleza y a lo largo y ancho de todo su contorno se suceden preciosos pueblos que están llenos de gente que se enorgullece de vivir allí.
Pero no soy yo la única que piensa que Sierra Nevada es especial. Es tal el aprecio de los hombres hacia todos sus valores que ha sido declarado Parque Nacional.
Desde su cumbre más alta, el Mulhacén, se puede divisar el mar, allí el silencio se apodera de ti hasta tal punto que tienes la impresión de ser el único habitante del planeta.
En este lugar, mi relación con los hombres ha evolucionado con el paso de los años. Al principio me tenían miedo, pensaban que yo era una fortaleza inexpugnable y que nunca podrían alcanzar mis entrañas. Poco a poco, algunos valientes comenzaron a enfrentarse a ese temor, adentrándose en mis dominios y superando así todos sus prejuicios. Desde entonces, mi mundo ha cambiado y la convivencia en esta gran montaña ha sido cada vez más grata. Ahora, montones de personas me visitan a diario. Algunos se contentan con contemplarme a la vez que se impregnan de esa paz silenciosa que intento transmitirles, otros prefieren jugar conmigo y la gran mayoría se deslizan sobre mí utilizando planchas alargadas que sujetan a sus pues a las que ellos llaman esquís. Me encanta que la gente me conozca, pero del mismo modo, es necesario que me respeten. Como bien sabéis, la naturaleza es inmensamente poderosa y el arma más valiosa que posee el hombre es la cautela.
Yo, la nieve, además de ser atractiva para algunos, soy necesaria para todos.
Mi vida no es sedentaria y para nada aburrida. Es cierto que durante todo el invierno estoy aquí arriba descansando, en forma sólida y helada, pero cuando llega la primavera mi reposo llega a su fin. La temperatura es más agradable, la acción del sol se intensifica y comienza el deshielo. Casi toda mi superficie se va derritiendo poco a poco, mi textura va perdiendo solidez y finalmente me convierto en agua. ¡Es la hora del gran viaje! Empiezo a descender atravesando valles y barrancos y a la vez que me filtro en el suelo y alimento los acuíferos, sacio la sed de todas las plantas que encuentro en mi camino provocando en ellas un agradecimiento tal que no cambiaría por nada en el mundo. Su savia empieza a circular, sus tallos a crecer, las hojas van brotando y todo se adorna con miles de formas distintas hasta que por último florecen convirtiendo todo mi alrededor en un precioso escenarios lleno de color. Realmente merece la pena ser testigo de ese espectáculo.
Pero mi viaje continúa. Sigo descendiendo, sorteando obstáculos e introduciéndome en pequeños cauces que me conducirán hasta los grandes ríos para finalizar en el mar. Lo curioso de este macizo es que está situado en un lugar muy estratégico: si me deslizo por la vertiente norte voy a parar al Océano Atlántico y si lo hago por la vertiente sur acabaré en el Mar Mediterráneo. ¡Ya os dije que Sierra Nevada era especial!
Pero mi ciclo aún no ha terminado, aún tendré que evaporarme formando las nubes que en su momento estallarán y permitirán que me precipite de nuevo sobre la tierra.
El único inconveniente de mi gran recorrido es que, en ocasiones, desciendo con tanta fuerza que arrastro conmigo todo lo que encuentro a mi paso, erosionando el terreno y llegando a ocasionar algún que otro destrozo. Desgraciadamente eso es algo que yo no puedo controlar. Son los hombres los que asumen ese problema y los que se encargan de combatirlo. Ellos me valoran enormemente. Saben que sin agua nunca podrían desarrollar sus vidas. Me utilizan de muy diversas formas: beben, riegan sus cultivos, se asean…, incluso, durante muchos años, me usaron para enfriar y conservar sus alimentos. Os hablo de los neveros, que cada día al atardecer emprendían un arduo camino hasta las altas cumbres de Sierra Nevada buscando aquellos lugares en los que yo permanecía sin derretirme. Entonces me recogían y me transportaban en sus mulos lo más rápidamente posible para poder venderme antes de que el sol saliera.
Era una profesión muy dura. Ahora, gracias a la electricidad que produce el agua en su impetuosa bajada, el trabajo de esas personas ha dejado de ser necesario, pero es importante saber que existieron y recordarlos con respeto.
No quisiera terminar esta historia sin invitaros a reflexionar y a comprender que la vida se abre camino a nuestro alrededor y que el tesoro más preciado que todos tenemos está ahí fuera ¡TODO UN MUNDO POR DESCUBRIR!



Después de escuchar, leer y observar las imágenes que has visto en clase, realiza en tu cuaderno estas cuestiones sobre la lectura.
1. Busca en el diccionario las siguientes palabras: gélido, recóndito, inexpugnable, savia, macizo, cautela y arduo.
2. Haz una oración con cada una de las palabras de la actividad anterior.
3. Busca en la lectura cuatro artículos y el sustantivo al que acompañan, cuatro adjetivos y cuatro verbos.
4. ¿Cuál es el pico más alto de Sierra Nevada?
5. ¿Qué proceso crees que se describe en esta lectura y que ya has estudiado?
6. ¿Consideras interesante esta historia? ¿Por qué?
7. ¿Qué imagen te ha resultado más impactante y bonita? Dibújala y haz un comentario breve sobre ella explicando de qué se trata (pie de imagen).
8. Inventa un título para esta historia.


8 de febrero de 2010

LECTURA: "RECICLAJE DE BRICKS"

El reciclaje de bricks es un tema prioritario ya que cada vez son utilizados en más productos y podemos ahorrar materias primas y contaminar menos. En este artículo veremos de qué materiales están hechos los bricks y como se pueden reciclar eficazmente.

¿Qué es exactamente un brick?
Algunos pensamos que el brick es un envase de cartón, pero no es del todo cierto, vamos a descubrir la composición de este tipo de envases.
Cartón: es el componente principal del envase, 70 %, y el material que lo hace consistente.
Aluminio: es un 5 % del envase y el responsable de impedir que la luz y el oxígeno penetren en él.
Polietileno: plástico, que representa el 25 % de brick, su misión es impermeabilizar el papel y asegurar el hermetismo del envase.

¿Por qué algunas asociaciones ecologistas no son partidarias del brick?
Como hemos visto para su fabricación es necesaria la celulosa y para conseguirla se talan millones de árboles que aunque proceden de bosques gestionados sosteniblemente en Suecia y Finlandia, trasladar esta celulosa supone un coste energético y contaminante muy alto.
La extracción del aluminio a partir de la bauxita tiene un gran impacto sobre el medio ambiente y un gran coste energético.Y por último el polietileno que, como todos sabemos, procede del petróleo.

Reciclaje de bricks
Los bricks son un producto de un solo uso y su reciclaje es muy complicado y costoso.Para llevar a cabo correctamente el reciclaje de bricks se han de separar sus componentes. Primero mediante el repulpado o hidropulpado se separa el cartón del plástico y del aluminio.
El polietileno puede ser usado como combustible y el aluminio se funde para la fabricación de nuevo aluminio.El cartón obtenido puede ser usado para la obtención de papel kraft y papel tisú, cartón, bolsas etc.
Aunque en Europa este es el sistema que se usa, no es esta la única forma de reciclaje de bricks que existe. En algunos países de Asia se prefiere triturar los bricks. Una vez triturados la masa obtenida se caliente a unos 170 grados, fundiendo el polietileno que actuará de pegamento de los componentes. Se consiguen planchas de aglomerado muy resistentes e impermeables que pueden ser usadas en la fabricación de muebles y suelos.


¿Sabías que...?
Los primeros envases brick eran de medio litro.Se inventaron a mediados de los años 50 y aunque su origen es sueco se llaman brick que en inglés quiere decir ladrillo, por su forma. Al principio sólo se conocían con el nombre de tetrapack. Ahora hay personas que también les denominan tetrabrick o cartones.
Está formado por 6 capas: 2 de polietileno, 1 de aluminio, 1 de polietileno, hoja de cartón y capa exterior de polietileno.Los bricks representan el 4% del total de residuos de envases domésticos que se generan en España anualmente.
Por cada 1.000 kg. de bricks reciclados se obtienen 750 kg. de papel kraft.Con el reciclaje de 2 toneladas de bricks se ahorra el equivalente a una tonelada de petróleo.Recuerda el brick no es un envase solo de cartón, por lo que debe ser depositado en el contenedor amarillo.El reciclaje es un compromiso que todos debemos adquirir.

Autor: Elia Arcas


ACTIVIDADES
Lee atentamente el texto y haz en tu cuaderno las siguientes actividades

1. Busca en el diccionario estas palabras: prioritario, eficaz, consistente, impermeabilizar, hermético, sostenible, extraer, compromiso.
2. ¿Qué significa la palabra inglesa brick?¿Cuál es la composición de un envase brick?
3. Investiga sobre qué es una materia prima y pon algún ejemplo.
4. ¿De dónde se obtiene el aluminio?
5. ¿Cómo se llama el proceso por el que se recicla el envase brick?
6. ¿Por qué razón algunas asociaciones ecologistas no son partidarias de la fabricación de brick?
7. ¿Qué productos se pueden obtener tras el reciclaje de brick?
8. Escribe cinco sustantivos, cinco adjetivos y cinco verbos.


31 de enero de 2010

LECTURA: "RECICLAJE ENVASES DE PLÁTICO"

Es cada día más necesario que todos nos comprometamos con el reciclaje de envases de plástico ya que el plástico es uno de los residuos que más generamos. El reciclaje de envases de plástico es imprescindible si queremos un planeta más limpio y habitable.

Planeta plástico
Alguien inventó los envases de plástico y esto nos cambió los hábitos. Hasta entonces comprábamos nuestras bebidas en botellas de vidrio que después había que retornar.
Pero con los envases de plástico todo cambió; ya no había que retornarlos, se podían tirar tranquilamente a la basura.Ha llegado el punto en que estos envases de plástico están invadiendo nuestro planeta.
Nos hemos dado cuenta de que son altamente contaminantes, y las personas todavía no somos del todo conscientes del gran peligro que suponen para la vida de nuestro planeta, en definitiva para nuestra vida.

Algunas cifras
Debemos saber que las bolsas y los envases de plástico son muy perjudiciales para el medio ambiente.Solo en Estados Unidos se usan 2,5 millones de envases de plástico cada hora. Si vamos añadiendo las cifras de todos los países de verdad que es escalofriante.
Alrededor de 6 millones de toneladas de basura llegan a los océanos y de estos entre el 60 y el 80% son plásticos.Estos cementerios marinos de plástico están aumentando alarmantemente. Uno de los más grandes flota cerca de Hawai, es el llamado Pacific Trash Vortex y su extensión estimada es de unos 15 millones de kilómetros cuadrados. Un 8% del Océano Pacífico está lleno de plástico. Pero esta no es la única zona donde se concentran residuos, las hay por todas partes.
Alrededor de 100.000 animales mueren por confundir estos plásticos con alimentos e intentar ingerirlos. Su muerte es lenta y agónica.

Reciclaje de envases de plástico
Los envases de plástico tardan cientos de años en descomponerse y cuando lo hacen siguen causando perjuicio al medio ambiente. Por esta razón no debemos tirar los envases de plástico con el resto de nuestra basura, pues han de ser tratados de forma diferente.
El reciclaje de los envases de plástico es lo que puede ayudar a paliar el problema.Debemos tener claro que lo que para nosotros solo supone tirar la bolsa de envases de plástico en otro contenedor para el medio ambiente es una gran ayuda.El reciclaje puede ahorrar muchos recursos naturales no renovables.
En algunos lugares del mundo el reciclaje de envases de plástico ha supuesto el nacimiento de una nueva forma de ganarse la vida. Mucha gente se dedica a recoger envases de plástico y llevarlos a las plantas de reciclaje.

¿Sabías que...?
En España en el año 2008 el reciclaje de envases de plástico creció casi un 13% con respecto al 2007.El reciclaje de una tonelada de envases de plástico o dos toneladas de tetrabriks suponen un ahorro de una tonelada de petróleo.Cada año se consumen en el mundo 100 millones de toneladas de plástico, de las cuales el 75% se convierten en basura luego de su uso.
NO son biodegradables. El 95% NO es reciclable. La industria del plástico utiliza 5 de los 6 productos químicos más peligrosos y contaminantes (de una lista de 20).Contienen elementos tóxicos tales como cloro, cadmio y plomo. La fabricación de plástico y su incineración liberan a la atmósfera sustancias cancerígenas llamadas Dioxinas.
ACTIVIDADES
Realiza en tu cuaderno las siguientes actividades:

1. Busca en el diccionario estas palabras: reciclar, hábito, retornar, contaminante, consciente, residuo, agonía, paliar e incinerar.

2. ¿Qué significa que una sustancia es biodegradable? Investiga y responde.

3. Lee el texto con atención y expresa con tus palabras tres razones por las que consideras importante reciclar los envases de plástico.

4. Anota en tu cuaderno cinco sustantivos, cinco adjetivos y cinco verbos.